汉字的特性负启动效应与年龄发展的关系

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选用汉字材料 ,考察 86名小学生、初中生、大学生和老年人被试特性负启动效应的产生情况。结果表明 ,特性抑制有一个从上升到衰退的过程 ;汉字同英文字母等材料一样可以发生显著的特性负启动效应 ;负启动效应是内隐的、不受意识控制的 ;特性负启动实验过程中的错误反应支持了注意的晚期选择模型
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