【摘 要】
：
目的 探讨术中血浆与红细胞输注比例（血浆/红细胞）对心脏外科手术术中输血患者预后的影响。方法收集723例心脏外科手术术中输血患者的临床资料，根据输血量将其分为大量输血组（输血量≥8 U,282例）和非大量输血组（输血量＜8 U,441例），2组再按血浆/红细胞进一步分为高比例组与低比例组2个亚组（高比例组：血浆/红细胞＞1；低比例组：血浆/红细胞≤1），探讨血浆/红细胞对患者预后的影响。结果 大量
论文部分内容阅读
目的 探讨术中血浆与红细胞输注比例（血浆/红细胞）对心脏外科手术术中输血患者预后的影响。方法收集723例心脏外科手术术中输血患者的临床资料，根据输血量将其分为大量输血组（输血量≥8 U,282例）和非大量输血组（输血量＜8 U,441例），2组再按血浆/红细胞进一步分为高比例组与低比例组2个亚组（高比例组：血浆/红细胞＞1；低比例组：血浆/红细胞≤1），探讨血浆/红细胞对患者预后的影响。结果 大量输血组中低比例组术后血浆输注量显著增加，术后血红蛋白水平低于高比例组，术后活化部分凝血活酶时间和国际标准化比值较高比例组延长/减少，住院时间、术后入住ICU时间和术后机械通气时间也更长（P均＜0.05）。非大量输血组中低比例组术后血红蛋白水平和红细胞比容高于高比例组（P均＜0.05），但2个亚组术后住院时间、术后入住ICU时间、术后机械通气时间及住院死亡率比较差异均无统计学意义（P均＞ 0.05）。结论 在接受大量输血的心脏手术患者中，较高的血浆/红细胞或更有利于预后；而对于非大量输血患者则无需过多地输注血浆。
其他文献
写作能力是学生语文素养中不可或缺的成分之一,写作教学是语文教学的重要组成成分之一,为全面提升学生的语文素养,《义务教育语文课程标准》（2011版）再次对写作教学进行了强调,同时针对不同学段的学生制定了相应写作教学要求与目标。其中,对于初中阶段的学生来说,记叙文是其在写作中接触最多的文体,记叙文写作也一直是初中写作教学的重要内容。然而,教学实践中发现,西北地区初中生记叙文写作还存在着一定的问题,部分
目的 探讨抗菌药物治疗先兆流产患者亚临床宫内感染对妊娠结局的影响。方法 回顾性分析郑州市妇幼保健院2020年1月1日至2021年12月31日收治的胎膜完整的14～26周妊娠妇女先兆流产患者的临床资料。根据入院时抽取母体血液实验室检查结果，将母体血中白细胞计数（WBC）＞ 13×109和（或）中性粒细胞百分比（NEUT%）（＞85%）与C-反应蛋白（CRP）＞10 mg/L和（或）降钙素原（PCT）
现有建筑工程实施期间更易受到不利因素影响而出现渗漏问题,导致用户生活生产质量严重下降。由于建筑工程渗漏部位不同,需要在具体施工过程中不断优化防水防渗施工工艺,延长建筑工程防水防渗结构全寿命周期。从该角度出发,对建筑工程泄漏问题的具体原因进行分析,提出建筑工程不同结构防水防渗施工要点,并制定能够提升防水防渗施工技术应用水平的具体管控措施,为相关工作人员提供理论性帮助。
小号是一种常见的现代管乐器，能够演奏出独特的、明亮的声响，在现代乐曲的综合演奏中发挥着重要的号角功能，价值日益凸显。但在日常演奏中，小号的演奏存在一定的难度，并需要对应的技巧配合以突破难点，提高其演奏表现力。本文通过对调整呼吸，调整口型等小号演奏技巧的分析，整理出小号演奏提高吹奏表现力突破难点的方法，旨在更好地在交响乐的演奏中发挥小号的突出作用。
随着涉案企业合规改革试点取得良好社会效果和法律效果，涉案企业合规建设、评估、审查等实施机制逐步形成，在全国检察机关全面推开改革试点已经成为共识。从域外实践来看，涉案企业合规制度的成功离不开企业责任的二元化与将合规治理情况规定为法定量刑情节。现行《刑法》以自然人为假想对象，未对单位责任的判断基础作出具体规定。虽然从解释论的角度可以在《刑法》第四章中为涉案企业合规改革试点找到规范基础，但是，缓刑等量刑
＜正＞运动训练学是体育学当中最为关键也是最核心的基础课程之一，因为运动训练学承担着体育学领域的重要角色。本文运用文献资料法等研究方法阐述竞技体育与运动训练之间的关系，学好和掌握它们是及其重要的体育责任，它们能够给我们体育人带来很多便利，比如训练的科学性和系统性。运动训练承载着体育竞技的重要角色，运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞
红色电影作为最具中国特色的类型电影，最早可追溯到左翼电影运动时期。伴随着中国共产党的发展壮大，红色电影也逐渐从单一走向多样，从稚嫩走向成熟，并成为百年辉煌党史的记录者、传播者和守望者。作为记录者，红色电影记录了我党的辉煌历程，呈现了伟大精神；作为传播者，红色电影传播先进文化，烛照光辉形象；作为守望者，红色电影始终守望复兴梦想，赓续前行血脉。在新的伟大征程上，红色电影有必要持续讲好中国共产党的故事。
目的 分析综合减痛分娩护理对于分娩方式与产程疼痛所起到的效果。方法 选择2019年1月至2021年12月接诊的分娩产妇120例作为观察对象，根据分娩产妇的入院顺序对其进行分组，其中60例接受常规分娩护理的产妇纳入对照组，剩余60例接受综合减痛分娩护理的产妇纳入研究组，对比两组的护理效果。结果 研究组视觉模拟评分低于对照组，阴道分娩率、临床护理满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）
＜正＞统编版语文教材的习作单元围绕表达方法的学习设计了6个板块，即导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文及习作。如何教学习作单元中的精读课文，让学生在阅读中更好地学习表达方法呢？一、观照单元整体，精准定位目标三至六年级习作单元主题内容呈现螺旋上升的编排逻辑，每一册集中提升学生某一方面的习作能力。要明确精读课文如何教，首先要解决目标定位的问题。
反思与纠错是学习过程中必备的环节.错题整理是学生反思和纠错过程的关键步骤.尤其是在数学学习过程中，错题整理可以有效帮助学生准确定位，清晰地了解到自己的错误，通过整理反思来得到进一步提高和发展.因此，错题整理对于学生成长进步是至关重要的.教师要深刻认识到错题整理的重要性，并且要切实做到监督、指导、协助学生进行错题整理，保证学生可以不断反思、减少错误.本文主要围绕错题整理在初中数学教学中的运用这个主题