文化自信引领的小学英语融合中华文化教学实践探索

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文化自信表现了一个人对本民族长久以来所创造物质和精神文化的认可,表明其对继承发扬本民族文化有坚定信心。小学生尚未形成坚定的中华文化信心,他们在英语学习中若是一味受到西方文化的熏陶,这样的英语教学既背离了文化自信的培养方向,也与开设英语课程的初衷不符。因此,小学英语教学应对中国文化和西方文化同等重视,以中华优秀文化引领学生的英语学习,将中华文化融入英语教学中,让辉煌灿烂的中华文化滋养学生的心田,使学生在学习英语的过程中能够增强文化自信和民族自豪感。
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