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在钢琴演奏领域,如何生动地塑造音乐形象,传达乐曲的情感内涵,是一个核心的、根本的问题。笔者认为,要解决这一问题,达成＂以声传情＂、＂声情交融＂,就必须深入地解析钢琴演奏中＂声＂与＂情＂的辩证关系。有鉴于此,本文将从笔者钢琴演奏及教学经验出发,来揭示在钢琴演奏及教学中达成＂声情交融＂的思路、方法和途径。