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实施科学训练提高语文课堂教学效率刘丽琳众所周知，教学应重视效率。所谓“效率”高，是指在一定条件下，用较少的时间，取得数量多、质量高，令人满意的最大效果。提高语文课堂的教学效率，首先必须明确两个问题：一是所设计的教学过程与把握训练要点的方法、层次是否科...
实施科学训练 提高语文课堂教学效率
【摘 要】
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实施科学训练提高语文课堂教学效率刘丽琳众所周知，教学应重视效率。所谓“效率”高，是指在一定条件下，用较少的时间，取得数量多、质量高，令人满意的最大效果。提高语文课堂的教学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1994年1期
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