【摘 要】
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新课程改革倡导知识要与实际生活相联系,这在初中物理教学中显得尤为必要.尽管物理知识在生活中无处不在,但学生仍然觉得物理学习难度很大.要想改变学生的这一认识,教师应该
【机 构】
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浙江省温州育英国际实验学校,浙江 温州
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新课程改革倡导知识要与实际生活相联系,这在初中物理教学中显得尤为必要.尽管物理知识在生活中无处不在,但学生仍然觉得物理学习难度很大.要想改变学生的这一认识,教师应该有意识地将生活元素渗透到物理教学中,以拉近学生与物理之间的距离.因此,从“调动生活经验,理解物理概念”“利用自制教具,增强演示效果”“善用生活语言,丰富课堂教学”三方面对生活元素在初中物理教学中的渗透展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果.
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