有效导入--拉开课堂精彩帷幕

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suntow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导入新课犹如说书人的“开场白”一样重要,如果教师能用几句言简意赅、精炼生动、富有诱感性的语言拉开“帷幕”,就能紧紧抓住学生的注意力,使学生产生强烈的学习动机和兴趣。但是,要做到“课伊始、趣已生”也是不容易的,教师要多动脑筋,精心设计好每节课的开头,使学生很快进入最佳学习状态。在小学语文教学实践中,我认为以下一些导入新课的方法是行之有效的。
其他文献
4月9至10日,我馆将传统的“西湖国际茶会”移师“中国名茶之乡”——新昌,与新昌县人民政府共同举办“中国浙江新昌首届国际茶文化节暨第五届西湖国际茶会”。国内外嘉宾1500
脱离主体的困扰才能体现真正的主题,脱离了思想的羁绊,才能让思绪展翅飞翔,为画而画永远只能让自己束缚于方寸之间。所以他从来都不说他是画家,而说他是个行者。 Disturbed
目的:  检测并分析肾癌组织中肿瘤相关成纤维细胞表面B7-H3表达情况。建立B7-H3-肿瘤相关成纤维细胞模型并探究其在肾癌发生发展中的生物学意义。  方法:  (1)收集2016年6
这学期,每周挤出一两节课来,和孩子们一起看电影.虽是六年级了,但我并不觉得在浪费时间.rn上周看了《小鞋子》,一部伊朗电影.虽有1998年蒙特利尔电影节最佳影片、2000年奥斯
课堂讨论是提高课堂教学效益的有效途径,是“参与式”教学模式的一个重要环节。有效的课堂讨论可以发现学生的已知领域、能力和水平;可以激发儿童思考,使儿童有机会相互交流,
采用室温拉伸试验、Kahn撕裂试验,结合光学显微镜、透射电子显微镜等方法,研究了Al-5Zn-3Mg-1Cu铝合金厚板在热轧过程中随轧制变形量增大其合金组织和力学性能的演变过程.结
关注非通用语学生学情情况,能够为非通用语专业建设和人才培养提供一定思考,以北京第二外国语学院所有非通用语本科生为调查对象,调查学生在专业兴趣、专业认可度、人生规划
目的:比较蛛网膜下腔麻醉中,不同比重的盐酸罗哌卡因对兔血流动力学和行为学的影响及其脊神经毒性,以此寻找蛛网膜下腔阻滞中合适的局麻药配伍,为临床平衡麻醉的安全性与神经阻
(T:教师S:学生)幕1:(第三节课铃声响起,教师进A班教室,走上讲台)S1:待会儿下课,跟我去趟数学办公室。S2:什么?S1:(压低声音)待会下课,跟我去找数学老师。(T目光盯住S1和S2,默
很多看来“正常”的事情,其实是不正常的;反之亦然,很多“不正常”的事情,其实再正常不过了.我是说,很多咱们熟视无睹的事,常常禁不起推敲,如果你仔细地琢磨,往往有许多颠覆