Lippman谈.NET2.0中C++的改变

来源 :程序员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaizhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在即将来临的.NET2.0中,Microsoft对它进行了很多的修改。其中也包括被广大程序员所关注的C++。作为微软的C++语言设计架构师,Lippman向我们展示了在.NKF2.0中许多新的变化,其中最引人瞩目之一就是一种全新声明引用类型。
其他文献
学校体育是社会主义教育的组成部分,是国民体育的基础,它对培养社会主义建设人才,增强民族体质,建设社会主义精神文明都有着重要意义。一直以来,体育与智育教育是密不可分的,
当前我国正处于应试教育向素质教育转轨,教育结构高速改革的阶段,中等教育中小班教学及个性教学已成为必然发展趋势。
济宁市邹城区某养殖户的长毛兔陆续发生死亡。该养殖场共饲养500只本地长毛兔.曾注射过兔瘟-巴氏杆菌病二联疫苗.4月10日发现有零星死亡病例,到4月20日前,发病数已达161只,死亡57
随着医疗技术水平的不断提高,精神病患者的预期寿命明显延长,对于他们的照料成为越来越重的社会负担,而且由于病人精神症状的影响及长期住院的原因,加上躯体疾病的影响,病人普遍社
1989年全省蚕种生产、经营管理会议于最近在成都召开。参加会议的有各市、地、州主管蚕种生产、经营管理的部门负责人,各国营蚕种场主管蚕种生产、经营管理的场长、科长和财
【摘 要】药物分析技术是一门对药品的质量进行全面控制的課程,基于药物检验、药物控制岗位工作的实际性,接轨真实岗位需要,以项目驱动教学法为主,培养合格的化验员、QA、药师、执业药师。本文从中职生特点出发,提出以采用高效教学方法,辅助微课、雨课堂等建设性的改善措施,实现该课程的教学改革,提升药剂专业学生的就业能力。  【关键词】能力提升;药物分析技术;教学改革;雨课堂  【中图分类号】G642.0 【
前不久,汉王总裁刘迎建在一次发布会上用低沉的语调说:“曾经有一段时间让我对做软件丧失了信心。”让这位曾研究手写识别几十年不动摇的技术狂人如此情绪低落的原因又是盗版。
探究式教学是20世纪50年代由美国芝加哥大学的施瓦布在《教育现代化运动》中提出的。探究式教学改变学生单纯接受教师传授知识的学习方式,把教学重点放在帮助学生学会获取知识