浅谈高中语文阅读教学

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阅读的重要性已经人所共知,但是当前的阅读教学状况却并不让人乐观.我结合自己的教学经历,就当前高中语文的阅读教学现状作简要分析,并就如何实施新课程标准念谈一些自己的看法.rn一、当前语文阅读教学现状分析rn1.阅读教学观念陈旧落后.长期以来,许多人认为教学就是教师向学生传授知识的过程,教师教,学生学,这是天经地义的.这种思想使得我们在阅读教学中往往偏重知识讲解,忽略了阅读者与作者的心灵对话.
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