【摘 要】
：
从运用多媒体辅助跨文化交际教学的实践出发,探讨运用多媒体辅助跨文化交际教学的必要性和优势.多媒体系统能把语言文化知识形象地呈现给学生,给学生提供了理想的在真实情景
论文部分内容阅读
从运用多媒体辅助跨文化交际教学的实践出发,探讨运用多媒体辅助跨文化交际教学的必要性和优势.多媒体系统能把语言文化知识形象地呈现给学生,给学生提供了理想的在真实情景下感知语言与文化的环境,使文化知识更加具体、全面而真实.这无疑对培养和增强学生的跨文化意识起到了积极作用,同时对培养学生一定的科研意识和科研能力及加强学生的素质教育,起着不可忽视的重要作用.
其他文献
摘 要：英语作为一种使用最为广泛的语言，其重要性在日常生活中随处可见，并且在高考中听力所占的分数比例也是相当大的。听力是英语学习的基础，平时多进行听力练习，掌握正确的听力学习方法，听力水平才会逐渐提高。许多教师和学生面对听力学习倍感苦恼，如何提高高中英语听力水平是中学英语教师首要解决的问题。 关键词：高中英语；听力教学；英语听力；听力能力 学习英语的目的是培养和提高学生“听、说、读、写”的能力
阐述英语教学中小组活动的应用场合、效果及实施方法,分析影响其成效的因素及对这一方法的整体评价,以期引起大家的关注,并尽可能在教学中采用这一有效方法,提高教学质量.
作者简介：张志学（1982.8-），男，河北沧州人，公安边防部队广州指挥学校，讲师，广东省广州市。 摘要：教员的情绪直接影响着教学效果，其情绪的因素主要有认识因素、气质类型、环境因素。教员应当从建立和谐的师生关系营造平等的情感氛围、准备充分满怀信心、课堂上适时调整情绪、加强与周围人的沟通与交流四个方面对情绪进行控制。 关键词：教员；情绪；控制 中图分类号：G44 文献标志码：A 文章编号：2
现在的年轻父母，普遍存在重婴幼儿的智力开发，轻个性、情感和良好习惯的培养；对孩子过多限制、过度保护导致许多孩子自理能力差；认为只有一个孩子，尽一切能力提供最优越的物质条件……这一切因素，往往只注重以成人的思维来引导孩子，脱离了幼儿身心发展规律，无形中丧失了教育的良机。作为一名幼儿教育工作者，多年的工作经验告诉我，指导家长如何育儿与教育幼儿同等重要。这两者教育相辅相成，缺一不可。结合2岁宝宝身心发展
摘要：大学物理实验课程是学生进入大学后系统接受实验方法和实验技能训练的开端，而实验绪论课是实验课程的第一堂课，绪论课教学效果的好坏直接影响到后面实验课的教学，它对整个实验课教学起到举足轻重的作用。本文就绪论课教学中如何提高教学效果作出了探讨。 关键词：物理实验；绪论课；教学方法；教学效果 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0111-01 一、
定义了广义0-若当块及其广义幂,并以它们为工具,探讨了亏损矩阵的乘法可交换条件及其可传递的条件.
摘 要：体育教育专业排球专修学生在大学期间能否良好的进行自我管理是今后能否成为中小学教师的基础，体教排球专修学生在日常生活中如何提高自我管理能力、重视自我目标制定与执行，做到理论知识系统化、专业训练科学化是很关键的课题。 关键词：自我管理;体能训练;时间;健康 一、研究对象：北京师范大学体育教育专业排球专修学生 二、研究方法 文献资料法：查阅涉及自我管理的国内外研究成果，初步明确论文论述方
雷沛鸿投资国民基础教育,缘于其对教育的各种收益(经济、政治、社会收益等)的独到思考.在国民基础教育经费的筹集上,雷沛鸿实行相对分散的教育投资体制,主要依靠县级政府,同
作者简介：张朋飞（1987-），男，汉族，河南平顶山人，硕士，助教，研究方向：大学生思想政治教育、高等教育学。 段胜楠（1987-），女，汉族，河南三门峡人，硕士，助教，研究方向：大学生思想政治教育、卫生事业管理。 摘要：近些年来，“通识教育”一词备受青睐，我国许多高校的有关本科生综合课程改革的相关实验大都冠以通识教育之名。通识教育的实践在我国开展的相对较晚，在实践的中取得了一定的成绩，促进了