论文部分内容阅读
中考试题中的图形折叠问题展示了数学的本质和不变的数学思想,题型多样、变化灵活.文章从动手操作、折叠后求值、折叠后确定点的位置三个类型的图形折叠问题出发,多角度分析2020年中考试卷中“折叠问题”的考法和命题特色,挖掘图形折叠试题的命题思想及教学研究趋势,为师生提供借鉴和参考.
变化的图形折叠不变的数学思想r——2020年中考“折叠问题”考法和命题特色分析
【摘 要】
：
中考试题中的图形折叠问题展示了数学的本质和不变的数学思想,题型多样、变化灵活.文章从动手操作、折叠后求值、折叠后确定点的位置三个类型的图形折叠问题出发,多角度分析2
【机 构】
：
云南财经大学附属中学;西南联大研究院附属学校
【出 处】
：
中国数学教育（初中版）
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
目的 探讨艾司西酞普兰治疗焦虑症的临床效果及安全性.方法 调研2017年6月—2018年5月我院就诊的80例焦虑症患者,随机分为两组,其中有对照组40例患者,给予文拉法辛治疗;试验
过渡语是教材内容的重要组成部分.教材分析、教学设计与教学实施,都应该重视发挥过渡语的价值.过渡语具有明晰学习内容、渗透数学思想、开启教学新篇、展示探索顺序、明确学
动脉粥样硬化性心血管疾病是我国死亡与致残的主因,高血压是心血管疾病(cardiovascular disease,CVD)的一个主要危险因素,降低外周血压能降低心血管事件的发生率,尤其是卒中的发生。现在的患者血压的监测中,往往以外周动脉压为主,治疗策略也以外周动脉压为依据。但中心动脉压预测CVD与外周动脉压有不同的意义。另外,CVD终点事件获取较难,颈动脉超声指标是一个很可靠的替代终点。文章综述了无创中心动脉压和外周动脉压与颈动脉内中膜厚度(carotid intima-media thickness,C
文章就一道中考压轴题的最后一问进行解题教学尝试,以学生的视角进行探讨,剖析学生思路受阻的原因,真实还原学生解题时面临的难点和盲点.根据试题所蕴含的核心概念及其外延展
数学教师掌握关于数学知识的结构系统分析的技能、技巧至关重要,是教师专业成长必不可少的诉求.文章通过认识数学知识的结构系统性中的宏观结构与微观结构及两者之间的关系,
以“实际问题与一元二次方程(3)”一课为例,在实际问题情境中,引导学生利用波利亚的数学解题步骤分析问题结构,抽象出一元二次方程模型.得到方程的解后,通过实际意义的解释最
发展学生的高阶思维是当前初中数学解题教学的重要价值取向.这种高层次目标的达成,需要以高标准、高质量的教学活动为支撑.以“二元一次方程(组)”的复习课的数学问题设计为
目的探讨强的松联合他克莫司治疗狼疮性肾炎患者效果。方法选取2017年7月—2019年7月期间于本院收治的活动性狼疮性肾炎患者共62例,采用随机数表法分为他克莫司组(n=31例)和环磷酰胺组(n=31例),他克莫司组予他克莫司联合强的松治疗,环磷酰胺组予环磷酰胺联合强的松治疗。比较两组的临床疗效、24 h尿蛋白及血肌酐、系统性红斑狼疮活动指数(SLEDAI)评分以及不良反应的发生情况。结果治疗后他克莫司组总有效率显著高于环磷酰胺组(P<0.05);治疗后两组患者24 h尿蛋白及血肌酐较治疗前均明显下降
摘 要：文章以叙事的方式展现了一节给基础薄弱班级讲授的二次函数复习课. 本节课没有沿概念、解析式、图象、性质的脉络展开，而是通过一个简单的问题情境构建二次函数模型，促进了学生的课堂参与度，为改善基础薄弱班级的教学、提升复习效率提供了诸多有益的启示. 关键词：二次函数;复习课;复习效率 一个特殊的机缘，在海南省支教的连春兴老师（以下统称“执教教师”）走进了三亚市某校九年级的一个特殊班，并为他们上
摘 要：数学试卷教育性是德育教育的一部分. 通过对2020年中考全国部分地区试卷的研究，发现中考数学试卷彰显了国家层面、社会层面、个人层面的德育教育，包含以安全教育为主的生命教育、彰显数学文化的学科教育等. 数学试卷中蕴涵德育教育应成为命题不可缺少的指导思想，表现内容要百花齐放、不拘一格，试题命制要与时俱进、遵循科学发展规律. 关键词：德育教育;文化教育;数学试卷 培养德智体美劳全面发展的社会