“数学味”如何回到小学数学课堂

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:txluoyang
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小学数学学科是小学教育体系中的一个基础学科,对于小学生思维能力的形成有着重要作用。在教学创新的今天,加强小学数学课堂教学活动改革,提高数学课堂的“数学味”,有利于小学生感受数学的本质与数学学科的魅力。做好教学形式与方法的创新,对小学生的数学学习兴趣加以激发,有利于小学生的全面发展,更能促进小学数学教学满足课程标准要求。
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