对中国特色社会主义文化建设的思考

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  文化,是一个国家、一个民族生存和发展的必要力量。对于文化的概念,也有着不同的解释。广义的文化,是指与自然相对应的人的所有创造物,是"人的本质力量的外化";狭义的文化,是指人在精神领域的创造物,是与物质文化、制度文化相对应的精神文化,它是人类所创造的精神产品的总和,包括知识体系和价值系统两大系统[1]。
  文化建设对一个国家的繁荣富强有着重要的促进作用,尤其是要实现中等发达国家目标的中国。本文主要探讨狭义的文化建设范畴。
  一、中国特色社会主义文化建设应该坚持的重要原则
  文化是一个民族的根基和灵魂。因此,我们必须弄清中国特色社会主义文化建设应坚持的重要原则。
  (一)坚持马克思主义的指导地位
  中国特色社会主义文化建设以什么样的理论为指导,关系到中国特色社会主义文化建设的性质和发展方向。当前中国的社会经济和政治决定了中国特色社会主义文化建设必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。中国特色社会主义文化建设之所以取得巨大的成就,是因为我们有马克思主义这个思想理论武器。因此,可以说马克思主义理论是科学的,它不仅揭示自然、社会和思维发展的普遍规律,也揭示了文化的起源本质和发展规律。邓小平同志曾说:"对马克思主义的信仰,是中国革命的一种精神动力"[2] 。
  (二)必须继承和弘扬中国优秀的历史传统文化
  中国五千多年辉煌灿烂的文化,对中华民族的奋发图强起着重要的作用。《易经》里说:"天行健,君子以自强不息。"这样,刚健自强就成了高尚人格的核心,它鼓励人们去追求高远的目标,为崇高的理想去献身。这种信念,小而言之,是个人的理想实现问题;大而言之,是一个国家未来发展的风向标。《庄子》里说:"天地与我并生,万物与我为一",强调人是自然的一部分,要热爱自然,平等、和谐地对待自然。而不像西方发达国家只顾眼前利益,破坏环境、浪费乃至耗尽资源。这些优秀的文化只有矢志不移地渗透到中国的文化建设当中去,中国特色社会主义文化建设才会更有活力。
  (三)必须服务当代中国实际并吸收外国优秀文化
  经济文化全球化是时代发展的必然趋势,中国要想与世界同步的话,就必须吸取外国优秀的文化因素来为自身的文化建设服务。正如邓小平讲,"我们要把世界一切先进技术、先进成果作为我们发展的起点" [3]。他还指出:"社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法" [4]。
  二、中国特色社会主义文化建设的作用
  文化建设的成功与否,成效怎样,根本上是取决于文化建设的内容是否促进一定历史发展阶段的经济和社会的发展,能否正确反映人民的利益、愿望和需求。
  (一)中国特色社会主义文化的建设是凝聚、激励人民的重要力量
  先进文化的核心是奋发有为、昂扬向上的民族精神,对维护国家统一、民族团结意义重大。优秀的中华民族文化,让中华民族自信、自豪。这种自豪的认同能产生一种巨大的凝聚力量,这种凝聚力和向心力是任何力量所无法比拟的,它必将推动中国现代化的进程。2008年5月12日,在我国四川地区发生8.8级特大地震,灾区人民不畏困苦,在全国人民的帮助和鼓励下,他们重建自己的家园。短时间内,我们能看到灾区的巨变,是因为中国优秀文化深入人心,印证了"一方有难,八方支援"、"团结就是力量"。
  (二)中国特色社会主义文化的建设为我国劳动者提供精神动力
  文化对现代化建设的巨大作用,表现在它能提高劳动者的思想道德素质,激发劳动者的生产热情,为物质文明建设提供精神动力。中国的文化建设需要加强思想道德建设,也需要提高人民群众的思想觉悟。如 "三农"政策、社会主义新农村等一系列的惠民政策,在很大程度上提高了农村劳动者的素质和水平,这将对加快我国实现代化的步伐有着重要的作用。我国是一个农业大国,也是一个农民大国,农民人口就有8亿,不仅需要政策的支持,更需要文化建设的实施来促进我国的经济发展。
  (三)中国特色社会主义文化的建设为我国人民提供智力支持
  发展经济是为了提高人民的生活水平,但经济的发展要靠人来实现,人的素质的高低,将决定经济发展的快慢。当今世界的竞争,说到底是人才的竞争。国家文化发达,人民文化素质高,可以转化为巨大的创造力,转化为物质形态的竞争力量。纵观改革开放30年,我国之所以能保持GDP平均在8%,超过世界平均水平(3%),就是因为我国的科学、教育、文化、卫生等事业快速发展,赶上世界发达国家的水平,有的领域还超过他们。这些成就的取得,其实归根结底就是我国人才素质的突破性提高。
  三、中国特色社会主义文化建设应该重视的问题
  中国特色社会主义文化建设是一项长期的事业,也是一项艰巨的工程。一些重要的、带有根本性的问题得不到重视的话,必将影响我国的文化建设全局。
  (一)文化全球化的问题
  文化全球化本身具有双重的性质,一个方面,它代表着社会发展的大趋势;另一个方面,它又带有西方中心论的价值取向。文化全球化对我国的负面影响就表现在以下两个方面。从物质层面来看,由于是发达资本主义国家主导这一趋势,物质生产方式所遵循的原则是市场逻辑,也导致多元文化交流的不平等,大量外国文化产品的涌入, 对我国民族文化工业带来一定的冲击。从精神层面来看,一些不健康的价值观念、生活方式和文化观念不断渗透进来,如拜金主义、享乐主义、实用主义等错误观念,导致严重的信用危机和道德滑坡现象。2008年的美国金融危机就是一个活生生的例子,就是因为美国人价值观的缺陷所致。文化全球化是历史发展的必然趋势,我们如果刻意地躲避它,必然会导致封闭锁国。因此,我们应该积极地面对它,取其精华,弃之糟粕。
  (二)文化教育问题
  教育是一个国家强大起来的重要力量之一,如果一个国家、一个民族没有良好的教育,那么它将会名存实亡。虽然我国已从战略的角度重视文化教育,但对文化教育的实施还显不够,导致文化教育仅仅处在浅层次的阶段。如教育经费投入不够,据资料统计,我国教育投入经费只占财政收入的4%,世界平均比例为4.9%,发达国家平均比例为5.1%,欠发达国家平均比例为4.1%;在128个计算教育支出占GDP比例的国家当中,中国仅排在104位。教育的投入之尴尬可想而知。此外,还存在中小学生负担过重等问题。
  (三)社会文化导向问题
  社会文化包含的层面和内容很丰富,其中大众文化显得格外重要,因为它的覆盖面较大,引导力极其强大。近年来,随着人们的生活水平的提高,人们的日常娱乐活动也变得更加丰富。他们认为自己是"跟着潮流走、跟着感觉走",但是他们却不知道自己在潜移默化接受不健康的大众文化的影响。一些冒牌的文艺工作者为了牟利,把大量艺术低劣"作品"推向市场,有的出版、发行部门也乐得借此发财。因此,大众文化的科学性和健康性就值得我们去审视和重塑。在面对大众文化的价值取向问题,应该增强大众区别美丑、真伪、善恶的能力,提高大众的文化自觉。
  总之,中国特色社会主义的文化建设必须立足于中国而又要面向世界,只有这样,中国特色社会主义文化大发展大繁荣的新局面才会出现。
  
  参考文献:
  [1]陈章礼,杨济亮.浅谈建设有中国特色的社会主义文化[J].福州党校学报,2001(2),p13-15.
  [2]邓小平.邓小平文选.第3卷[M].人民出版社,1993.
  [3]邓小平.邓小平文选.第3卷[M].人民出版社.
  [4]邓小平.邓小平文选.第3卷[M].人民出版社,1993.
  [5]费孝通.文化自觉和而不同[J].民俗研究,2003.
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