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初中阶段的学生正处于青春期的特殊时期,心理起伏较大,易产生叛逆情绪,这给班主任的班级管理工作带来了巨大的考验,也使得初中班主任老师肩负了更多的责任和压力。因此,对于初中班主任来讲,如何更好的进行班级管理工作的开展,是一项十分重要的教学研究和探索任务,也是当今初中教学研究工作中的当务之急。
探究初中班主任加强班级管理的有效策略
【摘 要】
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初中阶段的学生正处于青春期的特殊时期,心理起伏较大,易产生叛逆情绪,这给班主任的班级管理工作带来了巨大的考验,也使得初中班主任老师肩负了更多的责任和压力。因此,对于
【机 构】
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四川师范大学附属第一中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年11期
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