黄山秋韵

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:javajava2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-11-158
  邹平人都知道黄山广场,这个广场修建在黄山南麓 ,是人们休闲娱乐的好去处 ,跟有名的鹤伴山交相呼应。 。
  现在正值初秋时节 ,广场也有了许多变化 。原先绿油油的草地大部分都变成了黄色 但还有零星的部分仍保留着可爱的绿色 。俯身去闻一下,还可以闻到青草的香味,淡淡的让人陶醉 。
  我与爸爸顺着台阶往上走 ,不时的停下来感受一下空气的清新 。因为前几天刚下过雨,空气还保持着湿润,此时仔细品味真是感觉沁人心脾,陶醉其中。台阶旁的银杏树吸引了我的注意 ,因为它叶子的颜色不再单一 ,而是有了渐变色。小叶子的边缘是金黄色 慢慢延伸到叶子中间就成绿色了。这种美丽的颜色镶嵌在一片片小巧玲珑的扇子上让人很是喜欢。一阵微风拂过,撩开了树上的一片片叶子,银杏果就露了出来。圆圆的,一串一串的挂在树枝上。银杏果虽然只有一枚一元硬币大小,却有着独一无二的颜色,那是一种迷人而美妙的黄绿色 。
  我与爸爸爬了一会儿台阶,感觉累了,于是我们找了一块大石头坐下来休息。此时,天已经暗了下来,广场下面出现了很多灯光。此时,山下灯光闪烁,五颜六色。邹平的夜热闹了起来,有种过年放烟花的既视感。我们不仅赞叹“邹平的夜可真美呀”这样的美让我久久不能回神。
  秋天的黄山是让人流连忘返的。白天有孩子们的欢笑,傍晚有蟋蟀的演奏。 微風吹来,还有树叶沙沙作响。闭上眼睛能感受大自然的旋律,睁开眼睛能欣赏秋天的美景。
  黄山的秋天让人舒心,使人惬意,秋天的黄山有不一样的色彩。不一样的旋律。
其他文献
摘要:创新是推动一个民族发展的不竭动力,高中物理教师在教学中应注重培养学生的创新思维和能力,不能只重视学生学习成绩,应顺势而为,逆流而上,摆脱传统教学思想束缚,大胆地在教学上进行创新,拓展学生的创新视野。  关键词:高中物理;创新思维;教学思维;创新视野  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-132  引言  随着新课程改革的不断深入,高中物理教学愈发倾向于培养拥有物理学
期刊
摘要:听说读写是英语教学的基本能力,在小学英语的写作教学中,教师可以通过扎实小学生的英语基础知识,提高小学生的写作兴趣,培养小学生的写作技巧,来提高小学生的英语写作能力。在具体的教学中,可以通过随文仿写、看图写话、仿写文章和课外阅读来提高小学生的英语写作能力。  关键词:小学;高年级;英语写作;策略  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-136  英语写作是一个逻辑思维训
期刊
摘要:可以在体育课堂中,通过游戏活动,培养合作意识,让学生学会合作,愿意关心他人,养成一种良好的社会行为习惯。为了这个目的,我们可以积极采取措施和办法。本文立足于小学体育教学角度,分析了小学体育游戏化教学策略,希望具有一定参考价值。  关键词:小学体育;游戏化;课堂教学  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-140  引言  “体育与健康课程标准”的内容指出: “在体育活
期刊
摘要:小学美术课是一门可以让学生完全放松,展现自我的课堂。美术课是学生求学路上不可少的一门副科,通过美术课,教师可以让学生认识到很多著名的美术作品,能够提高学生的审美才能。小学美术课堂,给学生提供了一个发挥自己想象的平台。随着社会的发展,各种教学方式进入小学课堂,小学美术教师可以充分利用小组合作式教学方式来使小学美术课堂更加丰富多彩。下面对小学美术课堂引入民间扎染艺术展开论述。  关键词:小学美术
期刊
摘要:小学高年级学生在接受过一定时间的数学基础教育后,不论是学识还是阅历都已经有了一定程度的积累。高年级数学教师正是从这一点出发,把错误资源引入到日常的教学工作中,在帮助学生重视错误,培养学生主动纠错中提升教学效果,也便于教师自己不断地优化教学方案。  关键词:小学高年级数学;课堂;错误资源  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-150  引言  在数学的学习过程中,错误
期刊
摘要:传统的语文教学过程中,往往忽略了语文独具特点的德育教育功能,浪费了珍贵的教学资源。初中语文老师不但要向学生传授大量的语文知识,还要注重学生思想品德的教育。所以在初中语文的课堂教学过程中,老师要进行德育教育的渗透,以此为学生树立正确的人生观和价值观,陶冶他们的情操,逐渐形成良好的行为品德习惯,让他们获得全面的发展。  关键词:初中语文;课程教学中;渗透;德育教育  中图分类号:A 文献标识码:
期刊
摘要:师在讲解应用题时应帮助学生将不同类型的应用题进行分类,并且在教学的过程中灌输建模的数学思想,再通过生活中的案例建立数学模型,便于学生在以后碰到类似题目的时候,能够举一反三、灵活应用。本文立足于小学数学教学角度,分析了小学六年级数学应用题的有效教学策略,希望具有一定参考价值。  关键词:小学数学;应用题;课堂教学  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-151  引言 
期刊
摘要:小学英语教师需要结合学生的身心发展特点,采取多样化的教学手段将德育内容和英语知识联系起来,既要传授知识,又要对学生进行优良品德教育。本文立足于小学英语教学角度,分析了小学英语德育教育策略,希望具有一定参考价值。  关键词:小学英语;德育;课堂教学  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-148  引言  根据《英语课程标准》要求,将德育与英语课堂教学紧密联系在一起是教
期刊
摘要:一般情况下中小学生都是认为体育课是游戏的课程,所以在体育教学过程中并不重视知识上的学习以及锻炼身体,所以教师应在树立正确教学观念的同时引导学生正确体育学习观念,这种情况下能够有效提高学生学习质量以及学习效果,还能够有效提高教师教学质量以及教学效率。本文立足于中小学体育教学角度,分析了农村中小学体育教学策略,希望具有一定参考价值。  關键词:中小学体育;课堂教学;有效策略  中图分类号:A 文
期刊
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-156  窗前的石子下  冒出柔嫩的小草  那一刻  驚艳了我的眼眸  耳旁响起春天的号角  谁能想象  不起眼的小草  在漫长的冬季里  忍受怎样煎熬  再厚的雪  不能把它压垮  再冷的风  也不能把渴望动摇  愈是艰难的环境  愈加展现崇高  春风  昨夜柔雨微风  今朝满园绯红  往昔渔樵逐海浪  而今万众住花宫  携万千喜庆 
期刊