【摘 要】
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世界上没有完全相同的两片叶子，每个孩子都应接受到属于自己、适合自己的教育。《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出“要承认和关注幼儿的个体差异，注重保护幼儿的自尊心和自信
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世界上没有完全相同的两片叶子，每个孩子都应接受到属于自己、适合自己的教育。《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出“要承认和关注幼儿的个体差异，注重保护幼儿的自尊心和自信心”。在德育教学中，了解孩子，理解孩子才能真正培养其优秀品质。本文在论述尊重幼儿个体差异重要性的基础上，对当前幼儿德育忽视个体差异的表现和原因进行了分析，并建设性的提出了基于性别、个性、兴趣差别的幼儿德育教学策略。
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