【摘 要】
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课程整合是课程回归幼儿生活的一个重要途径,也是幼儿园课程发展的必然趋势。所谓整合,也称综合,是把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一个有机的整体。①其中
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课程整合是课程回归幼儿生活的一个重要途径,也是幼儿园课程发展的必然趋势。所谓整合,也称综合,是把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一个有机的整体。①其中的目标整合属于观念上的整合,是课程整合中最基础的整合。在健康教育主题活
Curriculum integration is an important way to return the curriculum to young children and it is also the inevitable trend of kindergarten curriculum development. The so-called integration, also known as synthesis, is the different types and things of different nature together, making them an organic whole. ① The goal of integration is conceptual integration, curriculum integration is the most basic integration. Live in health education topics
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江苏省海安县李堡镇初级中学七年级（1）班 张李浩 老师上课讲题时，常常在关键词句上用不同颜色的粉笔圈点，并也要我们学习这种方法，但我一直都没在意，直到单元测试后，老师把班长的满分卷扫描展示在投影上，我才发现他学到了老师圈点的好方法，请看： 案例1 案例2 案例3 案例4 感受：以前总听老师夸奖班长的作业圈点、批注做得很好，可总没有机会看一看，这次展评中我们看到他关于“圈点”、“批注”的
我厂在建厂投产时,配备上海锅炉厂生产的13公斤/厘米~2、18吨/时锅炉两台;东德进口25公斤/厘米~2、20吨/时锅炉两台。均燃烧蔗渣。后因蔗渣要留作造纸原料,这四台锅炉经过多
科特勒给“市场营销者”下的定义是:在交易中处于主动的一方。也就是说,谁把握交易过程,并最终按照自己的意图促成交易,谁才是市场营销者。这甚至与谁是买方、谁是卖方没有什么直接关系。 那么,我们能否据此认为,市场营销者就是交易中强势的一方呢? 结论一定是否定的。强势能够压倒人,但强势未必能够促成交易,未必能够达到目的。这就像你的口才好,我说不过你,但我未必赞成你。说服对方是目的,让对方哑口无言不是目
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我所负责的大部分市场，多是空白或半空白市场，这些市场相当于人烟稀少的荒野，条件很是艰苦，没有拼搏的意志，就很难存活下来，最初很难设想有多大的发展机遇。 所以在团队组建的初期，录用最多的是那些文化程度不高，干起活来虎虎生威，比较有朝气的人员，后续再不断地灌输企业文化、团队精神，一个非常具有战斗力的“狼性团队”就这样建设成功了。庆幸的是，我利用这样的团队披荆斩棘，还算创造了很多骄人的战绩。 随着市