【摘 要】
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新课程改革进程的推进以及科学技术的进步,对建设学业评价数据资源库提出了新的要求,提出构建第三方学业质量评价体系。依托第三方学业质量评价系统,运用ACTS学业评价技术进
【机 构】
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合肥市七里塘小学,合肥市琥珀名城小学
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新课程改革进程的推进以及科学技术的进步,对建设学业评价数据资源库提出了新的要求,提出构建第三方学业质量评价体系。依托第三方学业质量评价系统,运用ACTS学业评价技术进行试题命制和解析赋分,实施可靠、可信的检测,生成多元、多维、多指标、结构化、多种类的成绩报告单(学生、班级、年级、学区),清晰地呈现出学习、教学、教研、管理、教育决策等方面的客观现状,从而诊断出问题成因,并提供科学的教育咨询和改进方案。通过研究,本文旨在探索出一条适合学校学科发展的综合质量评价体系,创建出基于数据分析指导的语文、数学、英语学科
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