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法治兴则国兴,法治强则国强。培育法治观念不仅是学生成长的需要,也是建设法治中国的必然要求。为此,教师应当注重培育学生法治观念。《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”,是培育学生法治观念的天然载体。统编《道德与法治》教材选用了丰富的民法典素材,但限于篇幅所限,仍有很多方面没有涉及。这就需要我们在教材之外挖掘民法典中与学生生活密切相关的内容,并结合典型案例培育学生法治观念,提升学生法治素养。