【摘 要】
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统计是数据分析的科学, 统计教学的核心是发展学生的数据分析观念.作为一个核心概念, “数据分析观念” 体现本学科中超越知识技能层面的意识、 感受和能力.而观念的形成,需
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统计是数据分析的科学, 统计教学的核心是发展学生的数据分析观念.作为一个核心概念, “数据分析观念” 体现本学科中超越知识技能层面的意识、 感受和能力.而观念的形成,需要在亲身经历的过程中培养出来的感觉.在统计教学中, 我们要做到 培养学生数据和数据分析的意识; 让学生经历统计全过程, 发展数据分析观念; 能够选择适当方法搜集和分析数据, 体会数据蕴含的信息; 通过适时应用数据分析, 体验随机性, 彰显统计核心价值.
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