【摘 要】
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在新教育时代的背景下，突出了教育要促进学生全面发展的重要性，这也就凸显了体育课程的关键意义。在幼儿成长与发展中，n学前教育属于一个主要环节，由于幼儿的认知能力较弱，使得传统的体育教学方式难以适用。这就需要教师把握课程游戏化的特点，开展契n合幼儿年龄特点的体育教学活动。本文将体育教学对于幼儿成长的意义作为切入点，对课程游戏化背景下幼儿体育教学的开展展开了一系列n的研究。
【机 构】
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贵州省遵义市桐梓县松坎镇中心幼儿园 贵州遵义 563200
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在新教育时代的背景下，突出了教育要促进学生全面发展的重要性，这也就凸显了体育课程的关键意义。在幼儿成长与发展中，n学前教育属于一个主要环节，由于幼儿的认知能力较弱，使得传统的体育教学方式难以适用。这就需要教师把握课程游戏化的特点，开展契n合幼儿年龄特点的体育教学活动。本文将体育教学对于幼儿成长的意义作为切入点，对课程游戏化背景下幼儿体育教学的开展展开了一系列n的研究。
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