【摘 要】
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作者立足于课程理念精髓,剖析了优化阅读策略,从情境创设、品味词句、拓展阅读想象等方面阐述了如何深化学生的阅读情感,发展学生的个性阅读能力。
Based on the essence of
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作者立足于课程理念精髓,剖析了优化阅读策略,从情境创设、品味词句、拓展阅读想象等方面阐述了如何深化学生的阅读情感,发展学生的个性阅读能力。
Based on the essence of the concept of curriculum, the author analyzes the optimization of reading strategies, elaborates how to deepen the students ’reading emotion and develop students’ individual reading ability from the aspects of situation creation, taste of words and the development of reading imagination.
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