【摘 要】
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当下随着教学的不断发展进步,各种教学活动的开展需要有足够的教学资源做基础,本文主要探索研究的是高中生物新课程教学中课堂教学资源的生成,主要阐述的是当下学生的一些“
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当下随着教学的不断发展进步,各种教学活动的开展需要有足够的教学资源做基础,本文主要探索研究的是高中生物新课程教学中课堂教学资源的生成,主要阐述的是当下学生的一些“错误”以及老师所存在的一些知识空白等问题,并且根据实际情况对生物新课程教学资源的生成进行相应的研究。
Now with the continuous development of teaching progress, all kinds of teaching activities need to have enough teaching resources to do the foundation, the main exploration of this article is the teaching of high school biology new curriculum teaching resources, mainly describes the current students “Mistakes ” and some gaps in the knowledge of teachers and other issues, and according to the actual situation of biological new curriculum teaching resources to generate the corresponding research.
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