【摘 要】
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<正> 在教育革命前,我系的各门课程的内容和设置都存在许多问题,突出的表现在课程的内容方面。各门课程的内容都有不同程度的脱离实际,厚古薄今,崇拜资产阶级的学术观点、学
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<正> 在教育革命前,我系的各门课程的内容和设置都存在许多问题,突出的表现在课程的内容方面。各门课程的内容都有不同程度的脱离实际,厚古薄今,崇拜资产阶级的学术观点、学术思想。首先,某些从事图书馆学教学的教师,根本不愿意联系图书馆的实际工作,并且为这种脱离实际制造一种理论,如皮高品先生说道:"图书馆学的对象就是图书,所以读书就是联系实际",他是公开反对图书馆的教学和图书馆实际工作结合的。有些教师在几十年以前虽也在图书馆中工作过,但是由于轻视具体工作,或者漂在图书馆工作的上层,对图书馆实际
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