【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要》指出,要"坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。"学前音乐教学的主要任务是陶冶幼儿心灵,促其获得美的感
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<正>《幼儿园教育指导纲要》指出,要"坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。"学前音乐教学的主要任务是陶冶幼儿心灵,促其获得美的感受,提升全面发展能力。音乐可以陶冶人的心灵,使人获得美的感受和美的发现。大班幼儿参与音乐活动的实施,对于感化心灵、培育社会情感、激发对生活兴趣等方面,有着重要的内促功能。本文总结了促进大班幼儿参与音乐活动的策略。大班幼儿参与音乐活动的本真内涵
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