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例谈“文本再构”在小学英语语篇教学中的运用——例谈“依托文本再构,提高语用能力”的实施
例谈“文本再构”在小学英语语篇教学中的运用——例谈“依托文本再构,提高语用能力”的实施
来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yhead705
【摘 要】
:
新课标强调要结合实际教学需要,创造性地使用教材。通过阐述"文本再构"的涵义、原则,结合实例分析如何"依托文本再构,提高语用能力"。
【作 者】
:
朱巧琼
【机 构】
:
浙江省宁波市鄞州区中河街道宋诏桥小学,
【出 处】
:
新课程(小学)
【发表日期】
:
2017年05期
【关键词】
:
文本再构
课堂容量
思维发散
课程内涵
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新课标强调要结合实际教学需要,创造性地使用教材。通过阐述"文本再构"的涵义、原则,结合实例分析如何"依托文本再构,提高语用能力"。
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