例谈“文本再构”在小学英语语篇教学中的运用——例谈“依托文本再构,提高语用能力”的实施

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新课标强调要结合实际教学需要,创造性地使用教材。通过阐述"文本再构"的涵义、原则,结合实例分析如何"依托文本再构,提高语用能力"。
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