【摘 要】
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【内容摘要】伴随着新课标改革的不断深入，初中语文教师应该将生活中的元素与语文教学相结合，创新符合教育改革背景下的教学思路。既提高了学生对语文知识的接受能力，又可以让学生将语文知识运用到生活中去，学以致用。以此，来培养学生的语文综合能力。笔者将基于初中语文生活化的教学思路提供一些参考。 【关键词】初中语文语文生活化教学思路 随着语文教材中，生活元素的不断增加，初中语文老师生活化教学的思路成了越来
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【内容摘要】伴随着新课标改革的不断深入，初中语文教师应该将生活中的元素与语文教学相结合，创新符合教育改革背景下的教学思路。既提高了学生对语文知识的接受能力，又可以让学生将语文知识运用到生活中去，学以致用。以此，来培养学生的语文综合能力。笔者将基于初中语文生活化的教学思路提供一些参考。
【关键词】初中语文语文生活化教学思路
随着语文教材中，生活元素的不断增加，初中语文老师生活化教学的思路成了越来越多语文老师所面临的问题。语文这门学科作为我们的母语，在生活环境中为我们提供了丰富的学习和实践机会，所以，教师应该对学生生活中的语文学习素材提高重视，科学合理的运用到初中语文课堂教学中，使得学生在日常的生活中了解并掌握语言的运用规律。由此，在教师提高教学质量的同时，提高了学生的语文成绩。为学生日后的发展奠定了一定的基础。
一、
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【内容摘要】体育不仅是中职幼教专业学生的必修课，也是培养学生们体育教育能力的重要途径之一，对于学生们将来从事的幼教工作意义重大。为此，本文结合中职学校体育课教学实际，对如何培养幼教专业学生体育教育能力进行了研究。 【关键词】中职学校 幼教专业 体育课 学生体育教育能力 培养 中职学校幼教专业学生将来从事幼师工作离不开体育教育活动，因此，在幼教专业体育课中，我们体育教师要结合学生将来的就业需要，
【内容摘要】高中生物新课程标准曾明确指出，教学必须要面向全体学生。而想要达到此目的不仅需要课堂教学过程中坚持分层教学原则，对于作业的布置与批改环节也需要坚持分层原则，唯有如此，高中生物面向全体学生的教学才具有真实的教学意义。本文笔者先对高中生物分层作业布置和批改的必要性及具体实施策略进行了探讨，旨在为相关教育研究提供参考。 【关键词】高中生物 分层作业 布置 批改 生物课程是高中教育体系的重要
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