论中学语文教学中的研究性阅读

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研究性阅读,是让学生在阅读中发现问题,提出问题,从而深入领会文章的含义,目的在于培养学生的研究意识,熟悉研究过程,学会研究方法,锻炼其研究能力,提高阅读水平。 Research-based reading is to allow students to find problems and raise questions during reading, so as to deeply understand the meaning of the articles. The purpose is to cultivate students’ research consciousness, familiarize themselves with the research process, learn the research methods, exercise their research abilities, and improve their reading skills.
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