【摘 要】
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每到暑假前的两三个月甚至更早,许多家中有孩子即将“小升初”的家长们就惶惶、忙碌起来,惶的是不知能孩子最终会进入哪所学校,忙的是四处托人、八方赶考,以期得偿所愿.好的
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每到暑假前的两三个月甚至更早,许多家中有孩子即将“小升初”的家长们就惶惶、忙碌起来,惶的是不知能孩子最终会进入哪所学校,忙的是四处托人、八方赶考,以期得偿所愿.好的初中就意味着好的高中、好的大学、好的工作……事关孩子个人乃至一家人的幸福,焉能不焦灼,焉能不为了百分之一的希望而付出百分之一百的“努力”.这种世象已存在多年,并且有愈演愈烈之势.天下父母及心系教育者莫不对此大为不解却又无可奈何.因为有一个根本问题我们至今未能很好的解决:优质教育资源总量供不及需,且分布不均.
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