微谈情境教学法在高中英语教学中的应用及反思

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学生在学习过程中,有一门很重要的课程就是英语,不论是中考、高考、研究生考试、博士生考试也都会有这门科目,可见这门科目的重要性,高中英语也是如此,成为三大主科之一。传统的教学方法效果并不理想,学生学习起来明显吃力。伴随新课程改革的推出,新的教学方法应运而生,情境教学法就是这一改革的产物。教师通过这种教学法,使学习氛围更加浓厚,同时也提高了学生学习的主动性,为英语学习带来了很大的改变。 Students in the learning process, there is a very important course is English, whether in the entrance exam, college entrance examination, postgraduate exams, doctoral examinations will also have this subject, we can see the importance of this subject, as is the case of high school English, as the three major One of the main subjects The effect of the traditional teaching methods is not ideal, students learn significantly strenuous. With the introduction of the new curriculum reform, new teaching methods emerge as the times require, and situational teaching is the product of this reform. Through this pedagogical method, teachers can make their study atmosphere stronger and they also improve the students’ learning initiative and bring great changes to English learning.
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