【摘 要】
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我作为班主任,经过多年对班级工作的管理,得到点滴体会,现写下来与大家共勉:一、制定详细的班级条例马卡连柯告诫我们:“纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情
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我作为班主任,经过多年对班级工作的管理,得到点滴体会,现写下来与大家共勉:一、制定详细的班级条例马卡连柯告诫我们:“纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。”所以每个班一定要制定
As a class teacher, after years of management of class work, I got a bit of experience. Now I write down and encourage each other: First, the development of detailed class regulations Makarenko warned us: “Discipline is the collective appearance, the collective voice, the collective The action, the collective expression, the collective belief. ”So every class must be made
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“语文学习的外延与社会生活的外延是相等的。”基于此,“大语文教育”创新学习以课堂创新学习为轴心,向学生生活的各个领域开拓、沿展,全方位地与他们的学校生活、家庭生活