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一、预读揭题rn教师可以先指导学生阅读课文的“预习提示”,了解课文的主旨题意.rn
自主阅读五题
【摘 要】
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一、预读揭题rn教师可以先指导学生阅读课文的“预习提示”,了解课文的主旨题意.rn
【机 构】
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庐山第一小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2003年11期
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