想象性作文的设计

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在小学高年级作文教学中,适当让学生写一些想象性作文有助于发展学生的想象能力。下面根据我们的初步尝试,谈谈想象性作文设计的几种形式。 (一)情境式J就是提供一种情境,充实学生的表象,使他们能触景生情,浮想联篇,写出真情实感来。所提供的一种是动的情境 In the composition teaching of senior grade, it is helpful for students to write some imaginary essay to help students develop their imagination ability. Here are some initial forms of imaginative composition design based on our first attempt. (A) situational J is to provide a situation, enrich the appearance of students, so that they can touch the scene of life, imagination, write down the true feelings. The one provided is a moving situation
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