【摘 要】
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公共关系教育，尤其是本土化教育实践工作是公共关系进入中国后最受关注的问题之一。近年来，随着计算机和数字新媒体传播技术的不断发展和普及，技术作为一种辅助开发教育教学项目
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公共关系教育，尤其是本土化教育实践工作是公共关系进入中国后最受关注的问题之一。近年来，随着计算机和数字新媒体传播技术的不断发展和普及，技术作为一种辅助开发教育教学项目的重要手段被国内外高校广泛应用，其中以“翻转课堂”为理念的“微课”建设是国内不少应用型学科已经开始在推进的工作内容和教学改革项目。中山大学新华学院作为全国拥有公共关系学科的十几所高校之一，自2015年来在推进公共关系教学“微课”方面的建设取得了一定进步，本文主要从改革目标和理念、改革内容、改革过程以及创新点几方面介绍了中山大学新华学院公共关系
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