【摘 要】
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目的:利用眼动技术深入探讨简单社会分类对面孔再认的影响及内在认知机制,进一步检验面孔再认内群体偏好的社会分类模型。方法:对40名被试进行虚拟人格分类,采用2(红色人格,
【机 构】
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华中师范大学心理学院; 西南交通大学心理研究与咨询中心;
【基金项目】
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华中师范大学中央高校基本科研业务费项目资助(项目编号:CCNU17TS025)
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目的:利用眼动技术深入探讨简单社会分类对面孔再认的影响及内在认知机制,进一步检验面孔再认内群体偏好的社会分类模型。方法:对40名被试进行虚拟人格分类,采用2(红色人格,绿色人格)*2(组内面孔,组外面孔)混合设计,同时分析面孔再认的外显再认成绩以及编码和提取过程中的眼动指标。结果:(1)组内和组外面孔外显的再认正确率没有显著差异;(2)编码阶段组内面孔在兴趣区内的注视时间显著高于组外面孔,整体眼跳幅度也小于组外面孔;(3)再认阶段组内面孔的总注视时间显著高于组外面孔。结论:虚拟人格分组在面孔再认的编码和提取阶段都产生了内隐的内群体偏好。结果进一步支持了社会分类模型,并在一定程度上揭示了其内在认知机制。
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