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加强对农村差生教育,一直是教育部门比较重视的问题,也是教学实践给教育理论研究提出的一个严峻的课题。传统转差生的做法往往采取情感软化和消极被动等待某种契机的出现。本文就差生产生的原因和转化方法谈谈看法:
浅析素质教育与差生转化
【摘 要】
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加强对农村差生教育,一直是教育部门比较重视的问题,也是教学实践给教育理论研究提出的一个严峻的课题。传统转差生的做法往往采取情感软化和消极被动等待某种契机的出现。本文就差生产生的原因和转化方法谈谈看法:
【机 构】
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青海省海晏县祁连山小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年6期
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