【摘 要】
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摘要：初中数学教学的实践与开展离不开问题的讨论，而问题也作为学习和探索的重要动力。在初中数学教学中，教师在教学过程中要把培养学生的问题意识作为重点教学任务。受到传统教育模式的影响，我国的教学还是存早着部分问题，形式主义重，教学定位出现偏差等，现在的初中生问题意识缺乏。这时就需要教师转变教学方式，积极引导和鼓励学生多提问，多角度的培养学生的问题意识。 关键词：初中数学;教学;问题意识培养 中图分
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摘要：初中数学教学的实践与开展离不开问题的讨论，而问题也作为学习和探索的重要动力。在初中数学教学中，教师在教学过程中要把培养学生的问题意识作为重点教学任务。受到传统教育模式的影响，我国的教学还是存早着部分问题，形式主义重，教学定位出现偏差等，现在的初中生问题意识缺乏。这时就需要教师转变教学方式，积极引导和鼓励学生多提问，多角度的培养学生的问题意识。
关键词：初中数学;教学;问题意识培养
中图分类号：G633.6
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