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在新时期小学语文教学工作的开展过程中,需更加专注于学生综合能力的培养.所谓的综合能力既包含了学生的创新能力、探究能力,也包含了学生的合作能力.阅读教学作为小学语文教学的重要环节,其对于学生今后的发展有着重要的影响.所以注重小学语文教学工作的升级与创新也十分必要.合作学习作为一种高效的学习方法,其在实践应用的过程中有着诸多地优势.本文以此为基础,围绕合作学习在小学语文阅读教学中的落实问题展开探索.