初中物理教学生活化情境的创设策略

来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lt13770509399
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《中学物理课程标准》指出,“物理课程要充分的依据学生现有的知识基础和生活经验开展教学,注重引导学生成为知识的发现者和探究者.”随着新课程改革的日益深入,生活情境化教学模式越来越受到师生的青睐和好评.把生活中的情景“移植”到课堂中来,既可以降低物理学习难度,增强 The “Standard of Secondary Physics Curriculum” states that “physics courses should be fully based on students’ existing knowledge base and life experience to teach, focusing on guiding students to become knowledge discoverer and explorer.” With the deepening of the new curriculum reform , Life contextualized teaching mode is more and more favored by teachers and students.And the life scene “transplant ” to the classroom, not only can reduce the difficulty of physical learning, enhance
其他文献
今天,科学老师让我们回家好好理解一下“热胀冷缩”这个词的意思。中午我回到家里,问妈妈“热胀冷缩”是什么意思。妈妈笑了笑说:“我先做个实验,你看了以后自然就会明白了。
【课标要求】1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。2.列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗
本文对生产实践中出现过的几种引起环槽加工误差的情况进行了分析,说明环槽误差是如何产生的,有什么影响,提出了减少环槽加工误差的方法。 In this paper, several kinds of
精灵小笨下面几位同学虽然年纪小,可个个都是“大富翁”。是的,你没有看错。让我们一起瞧瞧他们“富”在哪里吧!“我也是富翁”范例一:书都是我的财富你相信我是富翁吗?你一
在铝合金中加入几微米大小的石墨、SiC或Al2 O3颗粒 ,就可使其减振性能大为提高。当前已能生产具有较大比例增强相和一定宏观孔隙率的高减振性铝基复合材料。认为往金属材料中引入
日本国立材料科学研究院Kumakura领导的研究小组报道了其MgB2线材制备研究的最新进展。这个研究小组通过优化采用不锈钢作为包套材料的粉末套管法的加工工艺参数,最近获得了在
云教师〔2010〕29号  (2010年11月10日)  各州、市教育局,各高等学校:  为顺利实施教育部、财政部国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2010),进一步做好实习师范生置换脱产研修培训工作,我厅制定了《国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2010)置换脱产研修培训实习师范生管理办法(试行)》,现印发给你们。请认真学习贯彻落实。    国培计划——云南省农村骨干教师培训项目(2
在小学数学教学中,实践能力培养的一个很重要的方面就是学生动手操作。因此,根据小学生直观形象性的思维特点和小学生的年龄特点,在小学教学中通过学具操作,能促进学生思维的
信息技术为班级德育创造了新的途径,拓展了新的领域。本人在班级Blog(博客)、BBS班级论坛和Powerpoint教室大屏幕投影等方面进行了德育实践,取得了较好的效果。    一、Blog模式    班级博客是博客的一种新模式,它不代表一个人,而是代表了一群人,这群人就是班级的全体成员。在这个博客里,班级全体成员共同使用同一个用户名,共同使用同一个密码。大家可以轮流发表日志,讨论班级事务,开展活动
要提高课堂效率必须提高学生的学习积极性,怎样调动学生的积极性呢?总结多年来的教学经验,我认为可以采取以下几种激励办法。一、尊重激励心理学家威廉·詹姆士说过:在人的