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在高中英语教学过程中,教师只有真正让学生成为课堂的主体,才能让学生掌握英语学习方法,学会学习.教师要改变“满堂灌”教学策略,让学生成为教学主体,同时在教学中教师要教给学生学习英语的方法,要“授之以渔”,还要实现“四个转变”,让“教”逐步为“不教”服务。
怎样突出高中生在英语学习中的主体地位
【摘 要】
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在高中英语教学过程中,教师只有真正让学生成为课堂的主体,才能让学生掌握英语学习方法,学会学习.教师要改变“满堂灌”教学策略,让学生成为教学主体,同时在教学中教师要教给
【机 构】
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重庆市南川区南川中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年29期
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