【摘 要】
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继陶行知、叶圣陶之后,高举语文民主教育旗帜的教育名家"前有钱梦龙、宁鸿彬,后有魏书生、李镇西","南有钱梦龙、李镇西,北有宁鸿彬、魏书生",面对"以促进学生的全面发展,形
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继陶行知、叶圣陶之后,高举语文民主教育旗帜的教育名家"前有钱梦龙、宁鸿彬,后有魏书生、李镇西","南有钱梦龙、李镇西,北有宁鸿彬、魏书生",面对"以促进学生的全面发展,形成学生良好的个性和健全的人格"为目标的新课程改革,学习、探析四位教育名家的语文民主教育思想,实践语文民主教育,是落实语文新课程理念的有效途径。该文对四位教育名家的语文民主教育思想进行梳理和探析,以期得到有益的启示。
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