【摘 要】
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现阶段,我国教育事业的发展观念已实现了根本性变化,贯彻落实核心素养教育、大力培养“全面发展的人”,成为广大教育工作者的共识目标与明确方向。此时,将科学游戏运用到学前教育实践中,是幼儿园顺应新形势、转变新理念的必要举措。将科学游戏运用到幼儿园的学前教育实践当中,有助于更好地构建寓教于乐的良性氛围,使幼儿在轻松、愉悦的游戏玩耍中掌握知识、获得成长。
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现阶段,我国教育事业的发展观念已实现了根本性变化,贯彻落实核心素养教育、大力培养“全面发展的人”,成为广大教育工作者的共识目标与明确方向。此时,将科学游戏运用到学前教育实践中,是幼儿园顺应新形势、转变新理念的必要举措。将科学游戏运用到幼儿园的学前教育实践当中,有助于更好地构建寓教于乐的良性氛围,使幼儿在轻松、愉悦的游戏玩耍中掌握知识、获得成长。
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