【摘 要】
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大学生创新训练计划项目是车辆工程本科生培养的重点环节之一，如何结合专业学生的知识储备开展训练项目内容，是确保项n目顺利开展的重要前提之一。本文以数理统计学为例，探讨相关基础学科在车辆工程专业大学生创新训练计划项目开展中的应用，并结合具n体培养成果进行分析。结果表明数理统计相关知识可以有效结合车辆工程专业学生的教学大纲，在此基础上制订相关的训练计划对学生进行n训练并获得相应的成果。
【机 构】
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南京林业大学汽车与交通工程学院,江苏南京,210037;南京林业大学汽车与交通工程学院,江苏南京,210037
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大学生创新训练计划项目是车辆工程本科生培养的重点环节之一，如何结合专业学生的知识储备开展训练项目内容，是确保项n目顺利开展的重要前提之一。本文以数理统计学为例，探讨相关基础学科在车辆工程专业大学生创新训练计划项目开展中的应用，并结合具n体培养成果进行分析。结果表明数理统计相关知识可以有效结合车辆工程专业学生的教学大纲，在此基础上制订相关的训练计划对学生进行n训练并获得相应的成果。
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