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高考是人才选拔的一个重要手段，其中大部分试题都能充分地考查学生的思维和能力，挖掘历年高考试题的教学功能，可以提高教学效率，引导学生学会学习，学会探索．本文通过2010年普通高等学校招生全国统一考试第26题的改编，探究一下高考试题在课堂教学中的导向作用．
改编高考试题 提高教学效率
【摘 要】
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高考是人才选拔的一个重要手段，其中大部分试题都能充分地考查学生的思维和能力，挖掘历年高考试题的教学功能，可以提高教学效率，引导学生学会学习，学会探索．本文通过2010年普通高等
【机 构】
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河北省磁县第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2011年10期
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