法政学者的宪政诉求——略论《太平洋》派学人的宪政思想(1917—1925年)

来源 :福建论坛(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luowzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
聚集在《太平洋》杂志周围的学人是民初法政学者的代表。身处民初制度移植引发的政治转型的混乱中,李剑农等自由知识分子从学理的角度探讨民国立宪政治问题,努力争取法治、自由与权力制衡的实现,并期望于调和中渐进有序地推进宪政建设。当种种努力在现实中遭遇失败后,他们从要求制度变革转变为关注国民心理及价值启蒙。《太平洋》派学人因其独特的知识背景与政治主张,在知识界的各思想派别中独具特色。 The scholars gathered around the magazine Pacific are the representatives of the rule of law scholars in the early Republican China. In the chaos of the political transformation triggered by the system transplants at the beginning of the Republic of China, free intellectuals such as Li Jiannong explored the political constitutional issues of the Republic of China from the perspective of academic study, strive for the realization of checks and balances between the rule of law, freedom and power. They also hoped to advance gradually and in an orderly manner Constitutional building. When all these efforts failed in reality, they shifted from requiring institutional change to focusing on national psychology and value enlightenment. The “Pacific” school of scholars has its own unique intellectual background and political opinions, and is unique among the various schools of thought in the intellectual world.
其他文献
【正】《历史课程标准》明确提出:"注重探究式学习……;乐于同他人合作,共同探讨问题,交流学习心得……"这是历史教学方式的转变,也是历史课程改革的亮点之一。历史教学如何
公共性是相对于私有性而言的,主是指人才的公共属性。作为农村人力资源开发的新术语,公共性成长就是通过农村人力资源开发,培养农村公共型人才。农村公共型人才的开发路径主有:通
尽管OECD各成员国的公共养老金制度架构及历史不尽相同,但共改覃的原因及改单的主流趋势却惊人地相似。目前OECD国家已经实施或者正引起广泛争论的改革方案分作两大类,即参数改
教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生
国外企业年金从直接投资于房地产转变为大量通过投资房地产投资基金间接投资房地产市场的主要原因是监管政策的变化和证券产品的创新。当前中国企业年金投资于信托公司管理的
国家创新能力基础在人才,人才的培养在教育。高校班主任是最接近大学生群体的教师,他们的工作直接影响学生创新能力的培养,所以,班主任在工作中要转变观念,做好学生的引路人,