基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shauto29
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是语文教学中十分重要的一部分,好的阅读能力能够促进学生考查汉字组合的理解能力。在新课改的理念下开展语文教学活动,要求初中语文教师能够对教学计划进行及时更新,在教学内容的选择方面更丰富,在教学方法的应用方面更灵活。阅读在语文教学中的重要作用决定了初中语文教师在开展语文教学活动时的教学目标。而基于学生中心的语文阅读教学能够有效提高教师的教学效率和学生的学习能力。
其他文献
随着时代的不断进步,我国也愈发重视高素质人才的培养,为了推进国家知识经济国际化、科技化、多元化等方面的发展高中语文研究型课堂构建策略的探讨也逐渐步入教育者们的视线,打破传统的应试教育、一言堂、填鸭教育方式,利用语文开放性强的特点,不断深化改革,以期达到新时代的新兴语文研究型课堂的构建。教师通过组织学生开展研究性学习,不仅能够更好的掌握书本上的知识要点,也能更好的将语文从抽象印象中脱离出来,与自己的实际生活相挂钩,通过科学合理的方法,使学生能够跟上快速前行的时代步伐,成为新时代的高素质人才。
现代中国走的是具有中国特色的社会主义,中国特色最主要的是弘扬中国的传统文化,中国传统文化的体现主要在高中语文的学习当中,国家注重培养学生的人文精神,在新课改规定的素质教育当中体现的淋漓尽致,随着素质教育不断地发展,高中语文教师应当注重培养学生的文学素养,让学生在语文的学习当中吸取其中的人文情怀。教师应当帮助学生在语文的学习当中能够逐渐增加个人的人文情怀,把高中语文的教学做到与人文精神相结合。
培养阅读能力是英语教学工作的目的之一,它是英语学习的主要输入渠道。如何培养和提高学生英语的阅读能力,要在不断的学习和实践中提炼。
小学低年级时期属于正式接受语文教育的时期,此阶段的学生大多喜欢憧憬和幻想。教师在进行看图写话教学时,应注意看图和写话中读和写的有效结合,使小学低年级学生可以根据图画内容,用词组成句,用句组成段,再用段落组成篇章,循序渐进,培养学生看图写话能力。
高中英语阅读教学活动可以有效地培养学生的思维品质。新课标所提出的核心素养目标包括了思维品质目标的培养。本文结合了高中英语教学案例,探讨如何设计出符合学生思维品质提升的阅读任务。
目前高中语文教学中,阅读与作文无疑是两大基石,相比而言,对于阅读方面,教师的教学内容丰富,目标明确,有着丰厚的经验和较好的教学效果,但对于作文教学,目标不够清晰明确,但在高考中,作文题占分为60分,在整张试卷中所占比例总体来说非常大。本文将支架式教学方法应用到高中作文教学中,通过组建架构、情景带入、自主拓宽三个步骤,一步步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示,让学生一步一步的攀升,逐渐发现和解决作文学习中的问题,掌握所要学习的知识,提高问题解决能力,来提高学生的写作水平。
物理学科是初中阶段的主要基础课程之一,作为一门抽象性高、逻辑性强的自然科学学科,具有实践性、理论性、抽象性等特点,如何通过物理实验活动教学,更好的进行物理知识的教育教学,进而培养学生的观察能力,这是我们在进行物理教学及进行物理实验教学时要着重思考和注意的。本文主要针对如何有效的进行物理实验教学进而更好的培养学生的观察力进行了研究与探析。
Although the impact brought by COVID-19 pandemic is destructive to the majority of companies all over the world,Estee Lauder has proven itself to be an enduring brand that stands strong despite the pandemic headwinds.With its unique advantages over its co
After large fresh food chain stores have opened online channels,distribution costs are a key factor affecting consumers\online buying behavior,which affects dual-channel pricing.This paper studies the dual-channel pricing strategy of large fresh food cha
第一方阵:在恒等式中赋值。命题揭秘教材中有许多恒等式或者不等式,备受命题者青睐,他们往往在恒等式中赋值,就可以得到求值题,或者求最值题等•比如命题者在这些等式中给出几个向量的模,就得到真题1.