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随着新一轮课程改革由点及面地展开,教师的教育观念
虚拟式网络校本教研初探
【摘 要】
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随着新一轮课程改革由点及面地展开,教师的教育观念教学行为正在经历着一场猛烈的冲击为此,他们迫切需要非常实际的具体的帮助与指导这无疑需要校本教研的有效跟进然而,传统的集中式教研因其活动次数少时间安排紧教研内容杂教师互动不足,早已显得力不从心要引导教师能动高效持久地投入到新课改之中,必须对常规的教研活动进行改革我们认为,在有条件的情况下,可以打造一个以信息技术为支撑的教研平台,尝试开展虚拟式的网络校本
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2006年9期
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