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有教材以铁轨作为载体帮助学生认识直线。我觉得还是比较合适的。概念一般由名称、例证、特征和定义等成分组成．其中例证是概念学习的关键。铁轨应该可以近似地看成是直线概念韵例证之一。
从“生活直观”走向“概念理解”
【摘 要】
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有教材以铁轨作为载体帮助学生认识直线。我觉得还是比较合适的。概念一般由名称、例证、特征和定义等成分组成．其中例证是概念学习的关键。铁轨应该可以近似地看成是直线概念
【机 构】
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江苏江阴市夏港实验小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2011年9期
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