【摘 要】
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新课改一直倡导在学科教育教学的过程中，激发学生的自主性，引导学生自主学习，自主思考，自主归结，由此锻炼自主学习n能力和创新能力。对于初中政治教育教学而言，更应该依照新课改的诉求，积极推崇自主教育教学模式，由此步入到更加理想的自主学习格n局。本文从这个角度入手，结合初中政治教育教学案例，探讨新课改背景下初中政治自主教学的实现策略问题。
【机 构】
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海南省屯昌县红旗中学,海南屯昌,571600
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新课改一直倡导在学科教育教学的过程中，激发学生的自主性，引导学生自主学习，自主思考，自主归结，由此锻炼自主学习n能力和创新能力。对于初中政治教育教学而言，更应该依照新课改的诉求，积极推崇自主教育教学模式，由此步入到更加理想的自主学习格n局。本文从这个角度入手，结合初中政治教育教学案例，探讨新课改背景下初中政治自主教学的实现策略问题。
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