道德与法治课教学相关论文
“最美司机为工作坚守到生命最后一分钟”的事迹告诉我们平凡人的生命也闪耀着伟大;“陆家父子世代坚守广西国防民兵哨所”的感人......
文章阐述了小学道德与法治课教学的开放与整合策略，包括自觉增强开放整合意识，统筹规划开放整合主题；以课堂教学为主轴统筹整合校内资......
体验性目标陈述的四个基本要素为学习主体、经历境遇、行为动词、行为对象,检测标准主要依据行为动词。体验性目标的叙写要依据课......
党的十九届五中全会提出了对中国新发展阶段、新发展理念和新发展格局的全新要求。初中道德与法治课教学,应该准确落实“三新”要......
初中阶段的生涯规划教育,在学生的生涯规划中起着承上启下的作用.而如何将生涯规划教育渗透到中学的学科教育尤其是道德与法治课教......
目前道德与法治课教学存在偏重知识传授,轻视情感价值的引领与内化,过度依赖课件等问题;学生主体性、主动性没有真正发挥,教师对学......
【摘要】在初中教学过程中，道德与法治课的开展对培养学生法律意识，提高道德素质具有重要作用，而互动式教学模式在其中的应用，为其提供......
道德与法治课程,注重学生良好道德品质培养与行为习惯的养成,使学生身心健康得以发展的一门综合性课程.项目教学法有极强的实践性,......
摘 要：把学生分成学习小组，以问题为导向，强调学生为主体的PBL教学法与新课程改革的理念不谋而合。将PBL引入道德与法治课堂中，对帮助......
课外活动是课堂教学的补充和延伸,从应试教育向素质教育转变的过程中,新教材道德与法治课教学也必须开展课外活动寻找有效的创新教......
本文从一节地区级名师的初中道德与法治课的观摩课的课堂教学为范例,探究智通课堂如何为道德与法治课撑起一片多彩的天空,如何让道......
课堂是一方沃土,始终蕴含生命成长的力量。在“没有最好,只有更好”的课程理念下,需要教师在不断精雕细琢中去总结得失,在教学缺憾......
摘 要：新课改倡导师生“双主体”，其目的指向学生的发展与教师的专业化成长。本文结合多年教学经验，探究如何充分发挥教师的主导作用......
在道德与法治课教学中,教师要顺应时代要求,担负起培养创新人才的使命。要鼓励学生敢于发问、大胆质疑,通过创设宽松、民主、和谐......
随着素质教育的不断深入,初中课堂教学方式发生了巨大的改变,道德与法治课作为初中教学的重要内容,其教学水平会对学生道德品质的......
随着社会经济的发展与不断进步,社会主义核心价值观已经得到了大家广泛的关注。文中对如何在初中道德与法治课程中互动教学进行了......
